素质教育课程研发、教学辅助实习

非洲人

素质教育课程研发、教学辅助实习
职责描述：

进行中学生核心素质、创新能力培养的课程设计、在线教学等相关工作：帮助提高学生的核心能力（批判性思维、创新能力、沟通及合作能力）、人文底蕴、科学素养、身心健康（自控力、成长型思维、坚毅度）以及探寻自己的志向目标。

任职要求：
1. 热爱教育，关爱学生，具备一定创新能力，学习并使用国际先进的教学理念和方法（如项目式学习、问题引导、教练式教学）等进行研发、教学工作；
2. 团队合作能力强，适应远程办公；
3. 在校大学生（大一至研二），应届毕业生；国内双一流大学或北美洲留学生优先考虑。

我们不仅仅提供一份薪资待遇令你满意的工作机会，也邀请你加入青少年素质教育的联盟，共同帮助提升青少年核心素质。需要你的爱心、责任心和专业能力，成就学生的同时，提升自己。

提供实习证明，表现优秀的同学会获得巨大职业发展的机会。

工作地点：（公司总部）
上海市浦东新区

优盟教育-博雅英才教育介绍：
2004年优盟教育成立，累计培训60多万人次，帮助成千上万人进入清华、北大、哥伦比亚大学、香港大学等世界前100名名校。优盟博雅学院院长 杨宇光 北京大学自主招生校友面试官，2008年荣获中国教育技术协会在线教育领军人物。

自招综评是国家中高考政策（2014年以后）的重要战略和升学的刚性需求，也是目前教育培训的一片蓝海。我们的核心优势就是解决初高中学校普遍欠缺综合素质培养能力和实践经验。经过多年摸索试验，我们已形成了一套完整的综合素质培养的课程体系和教学方法。

我们主要是通过与民办学校合作办学的模式，推行我们的素质教育培训。经过多年教学实践，证明扎实的综合素质培养体系的确可以产生奇迹：
? 帮助樟树中学从连续3年清北录取为零增长到每年2至4人，自招综评录取人数从14人增长到325人。
? 帮助宜春中学自招综评录取人数从16人增长到385人。
? 帮助柯桥中学清北综评录取从0增长到6人，
? 帮助丰城中学清北综评录取从1人增长到11人。

? 博雅英才教育的目标是：通过成体系的培养，不但使学生在自主招生、综合素质评价中占据优势，而且赋予其获得终身幸福的必备能力。

? 我们从事的是教育创新，希望凝聚一批志同道合的人，一起怀着对教育事业的热爱和执着，积极参与教育变革，致力青少年综合素质培养，给孩子们优质的教育，给孩子们美好的未来。

优盟教育提供专业、系统的核心素质能力（批判性思维和解决问题的能力、创新能力、沟通表达和团队协作）、身心能量及自主招生培训，采取线上线下结合的教学方式，持续系统地培训中学生的思维模式和良好的行为习惯，提升综合素质和创新能力，帮助同学们在升学选拔当中脱颖而出，并成长为对个人、家庭和社会有担当的优质人才。